儿童美术教育的根本目的是什么？

　　儿童美术教育是为了儿童未来的学习和发展做好准备的教育，属于引导性教育，儿童美术通过各种各样具体的教育活动使身体、智力、情感、思维、 语言、品德、美感等多种方面获得全面发展，因此儿童美术教育不是为了让孩子成为画家，也不是为了少数极具天分儿童准备的，而是让儿童通过美术教育能够升华自己的人格与精神，获得与众不同的成长之路。

　　儿童美术教育不是为了传授艺术而进行的教育，而是通过艺术来塑造人格。在艺术心理学的领域里，美国的鲁道夫•阿 恩海姆对视觉与认识与思维的深入研究为通过美术教育培养人的创造力奠定了基础。儿童美术能够提高儿童感知力，拥有这样的感知力，能够在任何领域获得独具创造的思维，这是其他艺术领域所不具备的能力。

　　儿童美术教育不同于成人美术教育，儿童所学习的美术是通过内心和生理发展所决定的。儿童不会按眼睛看到的物象的形状、颜色、结构去表现，而是用心灵对知觉样式的把握和理解去表现，充分体现了儿童美术与成人美术最大的不同之处。

　　因此，儿童美术教育的根本目的是在育人，儿童美术是对客观认知的真实反映，是儿童智慧、思想、情感的表达，充分体现儿童内心最真实的反映。