儿童美术不仅仅能够提高儿童的思维能力，还能够提升儿童阅读语文课文的兴趣，同时帮助儿童更加形象的理解文字意义和内涵，在文化课程中起着不可估量的作用，下面看看儿童美术在文化课程的作用有哪些。
著名的教育家陈鹤琴先生说：“小孩子喜欢画画，可以说是他们的天性”。儿童时代是天真烂漫的时代，儿童在绘画方面有其独到的天性，从天趣盎然的儿童绘画作品中，人们可以深切感受到儿童的行为来自其本身成长的需要。在充分认知这一规律的基础上，我们结合当下提出的学科整合来看，儿童美术可以走进其他课堂，尤其是语文课堂。自古以来“书画同源”的说法，就证明了语文与美术的紧密联系。
儿童美术融入语文课本中的形式
1、作为插图出现
儿童通常对于颜色鲜艳且漂亮的东西感兴趣，如果在语文课本中插入形象的儿童美术插图，不仅可以帮助儿童了解课本中的内容，还能够提升儿童的阅读兴趣。
2、情景设置
使用ppt教学可以做一些情景设置，让画面更生动形象一些，吸引学生注意力，把学生引入课堂气氛中来。让学生充满兴趣的接收到知识。
儿童美术在文化课程中的作用
1、激发儿童学习热情
纯文字的课本是吸引不了儿童的兴趣的，甚至很容易让儿童对课本失去兴趣，导致对学习出现厌烦的情况，而儿童美术形式的插画可以吸引儿童的注意力，让学生能够更好的形象记忆。
2、提高记忆力
图画能够提升儿童学习的记忆力，对于语言文字可以有更深的理解，比如学生的看图写话，因为有图，学生就能够根据图画进行具体场景的想象，延伸，效果与给他一段文字绝对是不同的。
因此，美术元素在文化课中起着不可估量的作用，而现在很多小学课本中已经插入了美术元素，让儿童能够更好的获得学习机会。
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