不要让儿童的创造力束缚在“条框”里

　　儿童美术教育最怕不停的去临摹、复制、描绘，这只会让儿童思想在框框里束缚，慢慢的让儿童特有的想象力和创造力消失，虽然绘画作品越来越成熟，越来越“像”，但是却没有了自己的思想、中心所在，因此，不要让儿童的创造力束缚在“条框”里。

简笔画描摹要不得

　　很多家长看到儿童有绘画的天赋后者对绘画有一定的兴趣后，就会给儿童买各种各样的简笔画绘本，虽然简笔画绘本让儿童有了参考的依据，但是根深蒂固的绘画方法只会儿童丧失自己原有的天赋。

不要对儿童涂色方式有干预

　　儿童对明亮的色彩就是喜欢的，儿童在画色彩画的时候也会很兴奋，家长在这个时候对于儿童涂色方式不要干预，例如：苹果是红色的，孩子就不能画成黄色或者蓝色的，这些基本常识儿童长大就会懂，但是在小时候就应该让儿童绘画作品充满想象及玄幻的。

不要给儿童灌输概念

　　如果将儿童想要画什么东西，可以先自己想象或者去看真的实物，例如：儿童想要画轮船，家长不要给儿童灌输轮船是什么样的，可以带着儿童亲自看轮船并且感受轮船这种交通工具不同的地方，然后再让儿童去绘画，可以让儿童充分发挥想象的空间。

　　因此，儿童美术教育不应该让儿童的思想束缚在“条框里”，这样只会让儿童丢失本该属于这个年纪的天赋，最后即使想要找回也找不到。