小画童教育揭发儿童美术潜在的秘密

　　比例失衡的构图，随性的涂抹，稚拙的落笔，不担心纸会被颜料穿破的来回笔触，奋力将画布的四面八方都填满的满足感。漫不经心，自由自在，随心所欲，这些都是孩子认识艺术和自由表达艺术的方式。

　　在前些日子教体局组织的省级示范园的观摩学习中，深有感受。特别是在芝罘区海河幼儿园的观摩学习中，给我留下很大的震撼。在海河幼儿园的礼堂里，大班老师的美术教育活动《点线之舞》，给所有现场的参观老师震慑住了。只是简单的几个“点”和几条“线”，在老师的启发和引导下，孩子们发挥他们的想象力，将所有的“点”和“线”完美的、随意的组合，各种不同形象“跃然”纸上；儿童给图案进行装扮之后，合力完成了一副完美的“抽象派”作品。

　　儿童美术是孩子用于表达思想感情的特殊视觉语言。他们的喜怒哀乐以艺术的方式跃然纸上。每一幅画都是孩子真实内心思想的写照。孩子的创造力源自他们眼睛直观的感觉和体验，这些是他们在生活中，所感受到的细枝末节的视觉显现。

　　每一个孩子都带着特别的潜能来到这个世界。希望我们老师和孩子家长都能理解孩子、支持孩子、鼓励孩子，用完全的接纳，激发孩子的想象力和创造力，激发孩子的所有潜能！

　　我们希望通过这种全新的接触儿童美术的方式把艺术之美传递给孩子，让“艺术融入生活，融入思维，融入灵魂”。